e-Evaluación de competencias






         Innovaciones y propuestas para la e-evaluación de competencias en la universidad

Archive for Diciembre, 2016

20 Diciembre, 2016

Componentes del juego

Filed under: gamificación @ 18:45

Tiempo de lectura: 2 minuto(s)Cuando se va a crear un juego, es necesario definir tres cosas: los componentes del juego, su mecánica y su dinámica. En gamificación estamos hablando de un juego diseñado con un propósito y hay que seleccionar los elementos más adecuados según el propósito que deseemos alcanzar. Ya he hablado de que existen distintos perfiles de […]

Una vida gamificada

Filed under: gamificación,vídeo @ 08:00

Tiempo de lectura: 1 minuto(s)¿Cómo sería un futuro en el que todos los actos de nuestra vida estuvieran gamificados? Aquí tienes ‘Sight’, un corto de Eran Mayraz y Daniel Lazo con el que puedes hacerte una idea

19 Diciembre, 2016

Tipología de jugadores

Filed under: gamificación @ 19:25

Tiempo de lectura: 3 minuto(s)Un error muy común cuando se quiere implantar una estrategia de gamificación es asumir que a todo el mundo le va a gustar y que todos van a participar de la misma manera y por los mismo objetivos. Los primero que debemos hacer es separar los objetivos que deseamos conseguir de los propios objetivos del […]

14 Diciembre, 2016

Gamificación en las aulas

Filed under: gamificación @ 07:00

Tiempo de lectura: 2 minuto(s)Por gamificar o ludificar (que cada uno elija el término que más le guste) se entiende aplicar mecánicas, estrategia e incluso la estética que se emplean en los juegos, en entornos que no son lúdicos. En nuestro caso, se pretende usar en un ambiente educativo. Pero además de decir lo que es, es importante también […]

13 Diciembre, 2016

Informe de acreditación de competencias transversales

Filed under: competencias,evaluación @ 12:15

Tiempo de lectura: 1 minuto(s)Para completar la parte de evaluación de competencias y aprovechando para enlazarlo con la parte de gamificación, te voy a enseñar el prototipo de lo que podría ser una herramienta que permitiera tanto a los tutores como a los alumnos comprobar los niveles de desempeño alcanzados sobre las  CT. Este es un ejemplo del posible […]

5 Diciembre, 2016

Otros portafolios electrónicos

Filed under: portafolios @ 12:30

Tiempo de lectura: 2 minuto(s)En el taller nos hemos centrado en Mahara como plataforma para la gestión de portafolios. Como has podido comprobar, no es una herramienta intuitiva y, personalmente, no la recomiendo para iniciativas puntuales, de una asignatura o de uso de portafolios como elemento accesorio de la evaluación. Si lo que buscas son herramientas sencillas, parcitularmente prefiero herramientas […]

2 Diciembre, 2016

Primeros pasos con Mahara (y 3): haciéndolo público

Filed under: portafolios @ 07:15

Tiempo de lectura: 2 minuto(s)Uno de los puntos fuertes de la evaluación mediante portafolios es la realimentación y la posibilidad que ofrecen a evaluadores, compañeros o la audiencia en general de poder acceder en todo momento a sus contenidos y aportar sus opiniones de manera constructiva. Para ello, es necesario abrir los contenidos del portafolios creado con Mahara al […]

Next Page »

© 2017 e-Evaluación de competencias   Hosted by BLOGS UPV