Encuesta: evaluación de la competencia digital - e-Evaluación de competencias

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Rúbrica para la evaluación de la competencia digital

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Autor *

Elige

Arroyo Vázquez, Mónica

Arviza Valverde, Jaime

Barrachina Celda, Teresa

Barrera Puigdollers, Cristina

Bou Belda, Eva

Calduch Losa, Maria De Los Angeles

Cantó Colomina, Begoña

Castilla Cabanes, Nuria

Díaz García, Pablo

Dols Ruiz, Juan Francisco

Fuentes Bargues, Jose Luis

Gallardo Bermell, Sergio

Garrido Villén, Natalia

Gil Salom, Daniela Teresa

Gimenez Morera, Antonio

Gomez-Zarzuela Quel, Consuelo

Heredia Gutiérrez, Ana Belén

Herrero Debon, Alicia

Lajara De Camilleri, Natalia

Lerma Elvira, Carlos

Llorca Alcón, Manuel

Lorente Guzmán, David

Loriente Lardiés, Oscar

Martí Vargas, José Rocío

Martínez Antón, Alicia

Mestre i Mestre, Eva María

Montava Segui, Ignacio José

Moraño Fernández, José Antonio

Navarro Peris, Emilio

Oliver Muncharaz, Javier

Palau Estevan, Carmen Virginia

Perez Sanchez, Modesto

Sánchez Peñaranda, David

Sánchez Romero, Francisco Javier

Soriano Soto, Mª Desamparados

Soto Sánchez, Antonia Isabel

Val Fiel, Monica

Velázquez Martí, Borja

Vigil De Insausti, Adolfo

Villanueva García, Alicia

AREA 1. Información

Identificar, localizar, obtener, almacenar, organizar y analizar información digital, evaluando su finalidad y relevancia.

A- Básico

B- Intermedio

C-Avanzado

1.1 Navegación, búsqueda y filtrado de información.

1.2 Evaluación de la información

1.3 Almacenamiento y recuperación de la información

A- Básico

B- Intermedio

C-Avanzado

1.1 Navegación, búsqueda y filtrado de información.

1.2 Evaluación de la información

1.3 Almacenamiento y recuperación de la información

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AREA 2. Comunicación

comunicar en entornos digitales, compartir recursos a través de herramientas en línea, conectar y colaborar con otros a través de herramientas digitales, interactuar y participar en comunidades y redes; conciencia intercultural.

A-Básico

B-Intermedio

C-Avanzado

2.1. Interacción mediante nuevas tecnologías.

2.2. Compartir información y contenidos.

2.3 Participación ciudadana en línea.

2.4 Colaboración mediante canales digitales.

2.5 Netiqueta

2.6 Gestión de la identidad digital.

A-Básico

B-Intermedio

C-Avanzado

2.1. Interacción mediante nuevas tecnologías.

2.2. Compartir información y contenidos.

2.3 Participación ciudadana en línea.

2.4 Colaboración mediante canales digitales.

2.5 Netiqueta

2.6 Gestión de la identidad digital.

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AREA 3. Creación de contenidos

Crear y editar contenidos nuevos (textos, imágenes, videos...), integrar y reelaborar conocimientos y contenidos previos, realizar producciones artísticas, contenidos multimedia y programación informática, saber aplicar los derechos de propiedad intelectual y las licencias de uso.

A-Básico

B-Intermedio

C-Avanzado

3.1 Desarrollo de contenidos.

3.2 Integración y reelaboración.

3.4 Programación.

3.3 Derechos de autor y licencias.

A-Básico

B-Intermedio

C-Avanzado

3.1 Desarrollo de contenidos.

3.2 Integración y reelaboración.

3.4 Programación.

3.3 Derechos de autor y licencias.

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AREA 4. Seguridad

protección personal, protección de datos, protección de la identidad digital, uso de seguridad, uso seguro y sostenible.

A-Básico

B-Intermedio

C-Avanzado

4.1 Protección con dispositivos

4.2 Protección de datos personales e identidad digital

4.3 Protección de la salud

4.4 Protección del entorno

A-Básico

B-Intermedio

C-Avanzado

4.1 Protección con dispositivos

4.2 Protección de datos personales e identidad digital

4.3 Protección de la salud

4.4 Protección del entorno

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AREA 5. Resolución de problemas

identificar necesidades y recursos digitales, tomar decisiones a la hora de elegir la herramienta digital apropiada, acorde a la finalidad o necesidad, resolver problemas conceptuales a través de medios digitales, resolver problemas técnicos, uso creativo de la tecnología, actualizar la competencia propia y la de otros.

A-Básico

B-Intermedio

C-Avanzado

5.1 Resolución de problemas técnicos

5.2 Identificación de necesidades y respuestas tecnológicas

5.3 Innovación y uso de la tecnología de forma creativa

5.4 Identificación de lagunas en la competencia digital

A-Básico

B-Intermedio

C-Avanzado

5.1 Resolución de problemas técnicos

5.2 Identificación de necesidades y respuestas tecnológicas